“O FUTURO NÃO ACONTECE: CONSTRÓI-SE”
Marcelo Rebelo de Sousa encerra um ano único de Ciência Política da ESAD e desafia os jovens a liderar a democracia do século XXI
Chegou ao fim um ano letivo verdadeiramente singular para os alunos de Ciência Política da Escola Secundária António Damásio. O encerramento deste percurso de aprendizagem e cidadania teve lugar numa sessão de excecional significado com o Senhor Professor Marcelo Rebelo de Sousa, que recebeu os alunos para uma aula aberta de reflexão sobre Portugal, a Europa e os desafios do mundo contemporâneo. Na ocasião, foi apresentado o Projeto de Cidadania Democrática desenvolvido ao longo do ano letivo, uma iniciativa que proporcionou aos alunos uma experiência formativa ímpar de contacto direto com responsáveis políticos, instituições democráticas e diferentes correntes de pensamento que marcam a vida pública portuguesa.
Ao longo da sua intervenção, Marcelo Rebelo de Sousa conduziu os alunos por uma visão simultaneamente histórica e prospetiva do presente e do futuro. Da História de Portugal e da Europa à construção europeia, das transformações geopolíticas globais aos desafios da Inteligência Artificial, da Educação às novas formas de participação democrática, a sessão constituiu uma verdadeira lição de cidadania, conhecimento e pensamento crítico. Com a sua reconhecida capacidade de análise e uma extraordinária mundividência, o antigo Presidente da República incentivou os jovens a compreenderem a importância das escolhas individuais e coletivas na construção das sociedades democráticas do século XXI.
Entre as preocupações centrais destacadas por Marcelo Rebelo de Sousa estiveram o futuro das novas gerações, a necessidade de reforçar a participação cívica dos jovens, os impactos da Inteligência Artificial na vida democrática e no mercado de trabalho, bem como os desafios colocados pela rápida transformação tecnológica e pelas mudanças económicas e sociais à escala global. Sublinhou ainda a importância de formar cidadãos informados, livres, críticos e capazes de utilizar o conhecimento e a tecnologia ao serviço dos valores democráticos e da dignidade humana.
Num espaço de diálogo aberto, os alunos colocaram questões sobre o papel da juventude na democracia, a emigração, a História contemporânea, e os contributos das diferentes gerações para a consolidação da democracia portuguesa.
Terminou assim um projeto que ultrapassou largamente os limites da sala de aula e que transformou estes jovens em participantes ativos da vida democrática. Mais do que conteúdos aprendidos, ficam as escolhas, os valores, o espírito crítico e o compromisso cívico que levarão consigo para a universidade e para a vida adulta, constituindo um importante legado de um projeto que marcou profundamente a formação de uma geração de alunos da Escola Secundária António Damásio.
Professora Cristina Ventura