No passado dia 26 de março, a nossa escola participou na atividade “Miúdos a Votos”, envolvendo os alunos do 1.º ciclo numa experiência de cidadania e promoção da leitura.

Esta iniciativa, de âmbito nacional, é promovida pela revista Visão Júnior, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, e tem como objetivo dar a conhecer aos alunos o funcionamento de um processo eleitoral, ao mesmo tempo que incentiva o gosto pelos livros. Na nossa escola, a atividade contou com a organização, orientação e acompanhamento da professora Susana Caldas de Oliveira

Os alunos foram convidados a votar no seu livro preferido, a partir de uma lista de 20 obras. Tal como num verdadeiro ato eleitoral, todo o processo foi cuidadosamente organizado: houve campanha prévia dinamizada pelos alunos do 4.º Ano A, boletins de voto, listas de eleitores, mesa de voto, urna e mesas individuais que simularam as cabines de voto, garantindo o carácter secreto da votação.

Após a contagem dos votos, o livro vencedor foi “O Homem Cão”, ficando em 2.º lugar “Bia e o Unicórnio” e em 3.º lugar “O Diário de um Banana”.

Destaca-se ainda o excelente trabalho dos alunos do 4.º Ano B, que asseguraram com responsabilidade o funcionamento da mesa de voto.

Esta atividade revelou-se uma experiência verdadeiramente enriquecedora, permitindo aos alunos compreender, de forma prática, a importância da participação cívica e tudo o que envolve um processo de votação. O entusiasmo foi evidente ao longo de todas as etapas, tanto por parte dos alunos votantes como daqueles que assumiram um papel ativo na organização, demonstrando um forte sentido de responsabilidade e envolvimento.

A turma do 1.º B, da Escola Básica Alice Vieira, recebeu hoje a visita da Missão H2O Lisboa, uma iniciativa proporcionada pela Câmara Municipal de Lisboa, que tem como principal objetivo dar a conhecer o Plano Geral de Drenagem de Lisboa, explicando em que consiste e qual a sua importância na prevenção de cheias na cidade.

Através da realidade concreta da cidade de Lisboa, os alunos tiveram a oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre as alterações climáticas, compreendendo as suas causas, as consequências atuais e futuras, bem como as medidas que podem ser implementadas para preparar as cidades e as populações para uma melhor adaptação aos fenómenos naturais extremos, cada vez mais frequentes. Desta forma, refletiram sobre a importância da prevenção e da adoção de estratégias que permitam mitigar o impacto destes fenómenos na vida de todos nós.

A sessão foi dinamizada por duas monitoras muito simpáticas e disponíveis, que desenvolveram as atividades de forma envolvente, clara e motivadora, promovendo a participação ativa dos alunos e contribuindo para um momento de aprendizagem significativo e enriquecedor.

Professora Vera Campeão

Na sequência da tempestade Kristin, que atingiu várias regiões de Portugal e deixou muitas famílias sem bens essenciais, a Escola Alice Vieira está a promover uma recolha solidária para apoiar as populações afetadas.

Perante a perda, a insegurança e o recomeço forçado de tantas pessoas, acreditamos que a escola também é um lugar de humanidade, empatia e ação. É com esse espírito que apelamos à colaboração de toda a comunidade educativa.

Cada bem doado — por mais simples que possa parecer — representa conforto, dignidade e um gesto concreto de cuidado para quem perdeu quase tudo. Juntos, mostramos aos nossos alunos que a solidariedade não se ensina apenas com palavras, mas com atitudes.

Convidamos todos a participar nesta causa comum, reforçando os valores de entreajuda, responsabilidade social e esperança num futuro melhor.

Porque quando caminhamos juntos, o peso da adversidade torna-se mais leve.

Obrigada a todos os que se juntam a nós neste gesto solidário.

Queridas Famílias,

Este Natal, a nossa Escola decidiu abraçar uma iniciativa muito especial, escolhendo apoiar a Make-A-Wish Portugal, instituição que realiza desejos de crianças e jovens gravemente doentes, oferecendo-lhes esperança, força e alegria nos momentos mais difíceis.

O poder dos desejos partilhados

A Make-A-Wish desafiou famílias, amigos, colegas e comunidades a unirem-se em torno de um propósito comum e propôs, entre outras iniciativas, a criação de Estrelas Virtuais. Nós aceitámos o desafio e já criámos a nossa estrela que se chama “Alice Brilhante e Mágica”, e gostaríamos de convidar toda a comunidade escolar a ajudar a torná-la cada vez mais luminosa.

Para participar, basta seguir estes passos:

1. Aceder ao site das Estrelas Make-A-Wish:
   https://estrelas.makeawish.pt/

2.      Clicar em - Juntar a uma estrela

3. Clicar na nossa Estrela - “Alice Brilhante e Mágica”
4. Fazer o donativo:
   Escolha o valor que pretende contribuir e clique, pode optar pela opção outro valor e escrever (o donativo mínimo é 2€)
5.  Finalizar o pagamento

Escolhendo uma das formas disponibilizadas na plataforma.

Depois de contribuir, poderá acompanhar online o crescimento do brilho da nossa estrela, vendo como a solidariedade de todos nós transforma este gesto numa corrente de esperança. No final da campanha, iremos saber como correu a iniciativa e qual o desejo que ajudámos a realizar.

Cada pequeno contributo acende uma luz de alegria no coração de uma criança que enfrenta uma doença grave.

Juntos, faremos a “Alice Brilhante e Mágica” brilhar bem alto  

Agradecemos, desde já, todo o vosso carinho e generosidade. 

Isabel Ramos, Coordenadora de Estabelecimento

Juntos, vamos encher a escola de árvores que contam histórias de partilha e momentos felizes em família.

Caras Famílias,

Ao longo deste primeiro período, temos contado com a vossa colaboração nas diferentes atividades que propusemos, nomeadamente na comemoração da Semana da Música e da Semana da Alimentação. Queremos agradecer, o empenho, entusiasmo e criatividade que têm demonstrado.

Esta nova proposta surge

Nesta fase tão especial do ano, gostaríamos de vos lançar um novo desafio que surge no âmbito do conjunto de atividades que têm vindo a ser desenvolvidas para a celebração da quadra de Natal:

Construírem, em família, uma Árvore de Natal.

Podem usar os materiais que desejarem, dando preferência, sempre que possível, a materiais recicláveis. O objetivo é que cada família crie a sua árvore com imaginação, valorizando a reutilização e o cuidado com o ambiente.

As árvores serão depois expostas na escola, permitindo que todos apreciem a diversidade, a criatividade e o carinho investidos em cada uma.

A realização destas atividades, são momentos de qualidade partilhados entre crianças e família, que fortalecem laços, promovem a expressão criativa e criam memórias felizes que perduram ao longo da vida, são certamente um dos presentes mais valiosos que podemos oferecer.

Prazo de entrega 12-12-2025

Agradecemos, desde já, a vossa participação

Com os melhores cumprimentos,
Susana Caldas de Oliveira (Equipa da Biblioteca Escolar)

Na nossa escola (EB Alice Vieira), o S. Martinho trouxe com ele, além de castanhas quentinhas, a lembrança dos valores que encontramos na sua famosa lenda. Assim, nas semanas que se seguiram ao magusto, a Biblioteca Escolar desenvolveu uma atividade especialmente dedicada ao espírito de São Martinho.

A professora Susana Oliveira escreveu e apresentou uma história, “O Milagre das Castanhas Quentinhas”, a partir da qual se desenrolou toda a atividade.

À entrada, as crianças encontraram a biblioteca “transformada num refúgio de outono”: luz suave, uma vela a iluminar discretamente o espaço e uma melodia maravilhosa de violoncelo e piano a preencher o ar. O ambiente sereno convidava ao silêncio e à imaginação, ajudando os alunos a concentrar-se e a prepararem-se para a história.

Depois da audição do conto, seguiu-se um momento de exploração da história, onde foram destacados os valores fundamentais nela presentes — a partilha, a solidariedade, a gratidão e a importância de cuidarmos uns dos outros. As crianças participaram com entusiasmo, reconhecendo estes gestos de bondade nas várias personagens.

Uma das surpresas da atividade veio diretamente da história: a “D. Rosa”, uma personagem do conto, “preparou” uns bolinhos muito especiais que deixou à professora Susana para oferecer aos alunos que saborearam com grande prazer, tornando a experiência ainda mais memorável.

No final, todos saíram da biblioteca com o coração quente — tal como as castanhas da história — e com a certeza de que o verdadeiro espírito de São Martinho vive nos pequenos gestos.

 Ler toda a história

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Música, a nossa escola decidiu durante os primeiros dias de outubro, celebrar a magia dos sons, das emoções e da criatividade — a Semana da Música!

Durante essa semana, todos os grupos do Jardim de Infância e as turmas do 1.º ciclo participaram em diferentes atividades dinamizadas pela Biblioteca Escolar.

Os alunos foram convidados a visitar esse espaço, onde foram recebidos ao som de “A Primavera”, de Vivaldi, apresentada através de uma animação em desenhos animados que encantou todos os presentes. Assistiram ainda, ao pequeno filme “A Canção das Emoções”, que explorava as diferentes emoções e as associava ao som de instrumentos musicais, promovendo momentos de reflexão e descoberta.

Alguns grupos participaram ainda na audição e exploração da história “Os Músicos de Bremen”, um clássico que transmite valores como a amizade, a entreajuda e o espírito de equipa.
Para finalizar a atividade, tiveram a oportunidade de acompanhar com o batimento das mãos diferentes ritmos, que foram sendo propostos, e que imitaram com muito entusiasmo.

Os grupos do pré-escolar e do 1º ano foram convidados a relaxar enquanto ouviam canções de embalar, num ambiente calmo e acolhedor.

Durante a semana anterior, alguns alunos do 4º Ano, com a orientação da professora Susana Caldas de Oliveira, ensaiaram uma interpretação musical, que apresentaram no Dia da Música a todos os professores e educadores, num momento muito especial, em que também partilharam frases sobre o que a música significa para cada um deles.

As famílias foram desafiadas a construir instrumentos musicais com materiais recicláveis, desfrutando de momentos de partilha e criatividade em família. Os instrumentos elaborados encontram-se agora expostos no átrio da escola.

Foi uma semana cheia de sons, emoções e partilhas — porque na nossa escola sentir a música é aprender a viver com alegria e harmonia!

No arranque de mais um ano letivo, a nossa escola abriu as portas com um gesto especial de acolhimento a todos os alunos, em particular aos que iniciaram pela primeira vez o 1.º ano. O momento foi pensado para que cada criança se sentisse verdadeiramente bem-vinda e parte da comunidade educativa, valorizando a integração, o respeito pelas diferenças e a importância da entreajuda.

Durante as últimas semanas de setembro, todas as turmas visitaram a biblioteca escolar, onde foram recebidas com a leitura da história “O Lobo que queria ir à escola”, pela professora Susana. O conto foi adaptado a cada nível de ensino, desde o pré-escolar até ao 4.º ano, para que todos pudessem compreender e refletir sobre a sua mensagem.

A partir da história, surgiram várias atividades que ajudaram os alunos a explorar valores essenciais para a vida escolar e para o crescimento pessoal: integração, respeito pelo outro, saber estar, saber ouvir e apoiar os colegas.

Tal como os mais crescidos, também os alunos do pré-escolar ouviram a história, dialogaram sobre os valores nela presentes e desenharam a sua própria “escola de sonho”. Para terminar, cantaram canções sobre o regresso às aulas e participaram numa pequena coreografia, tornando o o momento ainda mais divertido.

Foi, sem dúvida, uma forma especial de começar o ano, fortalecendo laços, promovendo a criatividade e reforçando a ideia de que na nossa escola somos todos bem-vindos.

No passado dia 16 de dezembro, as crianças do 1º ciclo tiveram “Encontros de Leitura com Valores à Mistura”. A Associação de Pais desafiou a Semear Valores a vir contar a história de “YUKI” o robô com coração, estimulando momentos de partilha e reflexão sobre os “Superpoderes da Amizade” e semeando valores como a bondade, criatividade, humor, perdão, honestidade, empatia e entusiasmo,

Ao desenvolver relações positivas entre as crianças, contribuímos para a criação de um ambiente escolar mais inclusivo e empático e ajudamos a prevenir situações de bullying.

Este foi um dia de aprendizagens que ficará na memória das crianças!

Informação adicional: https://semearvalores.pt/

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Identidade de Agrupamento

“Criar equilíbrio entre o conhecimento, o saber, a criatividade e o sentido crítico.”

” Saber fazer e saber ser”

Um dos desígnios do Agrupamento é estimular os alunos para uma sensibilidade estética e o gosto e interesse pelas artes literárias, de expressão plástica, musical e performativas.

A ideia do projeto implementado, este ano na EB1 Alice Vieira tem permitido a construção ambientes estimulantes e facilitadores da aprendizagem, da comunicação e do conhecimento cultural, criando um impacto muito positivo em todos os alunos das turmas do 1º ciclo.

Deixamos aqui um pequeno registo de como estas atividades têm sido divertidas e enriquecedoras.

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Participação no Programa de Apoio à Educação Física e no Programa “Lisboa Sem Rodinhas” promovidos pela Câmara Municipal de Lisboa

O Programa de apoio à Educação Física destina-se a todos os alunos do 1º Ciclo e contempla um conjunto de objetivos programáticos da Educação Física nas áreas das Aprendizagens Essenciais, integrados no Programa Nacional de Expressão e Educação Físico-Motora do 1.º Ciclo do Ensino Básico.

O Programa “Lisboa sem Rodinhas”, destina-se aos alunos do 2º ano de escolaridade e tem como objetivos ensinar as crianças a andar de bicicleta, fomentar um estilo de vida ativo e criar hábitos de mobilidade sustentável.

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Em outubro comemoramos o mês da alimentação saudável com a  participação no Programa “Lanchinho Booom”, reforçando a importância dos lanches saudáveis.

Fizeram-se visitas de estudo à Quinta Pedagógica onde os alunos tiveram oportunidade de vivenciar atividades tradicionais relacionadas com a apanha da azeitona. Algumas confecionaram receitas da doçaria regional portuguesa.

As turmas envolveram-se na construção de regras para o refeitório e saber estar à mesa.

“Em casa ou no restaurante,
numa qualquer refeição,
usa bem os talheres
e não comas com a mão.

E evita a algazarra
que por vezes lá se instala
não sobrepondo o ruído
ao prazer que dá a fala.

José Jorge Letria “Porta-te bem!”

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Dia 18 de maio de 2021 os alunos do 1º ciclo da Escola Sarah Afonso vão participar nos 7 Jogos Mundiais do Desporto para Todos – TAFISA. A atividade decorrerá no espaço exterior da Escola, entre as 09:00 e as 13:00.

Os Jogos e Desportos Tradicionais (TSG), reconhecidos pela UNESCO como Património Imaterial da Humanidade, estarão no centro dos 7^os Jogos Mundiais de Desporto para Todos TAFISA.

A edição de 2021 dos 7^os Jogos Mundiais de Desporto para Todos - TAFISA é organizada pela Confederação do Desporto de Portugal e pelo Instituto Português de Desporto e Juventude em parceria com a Câmara Municipal de Lisboa. Estão a desenvolver um conjunto de atividades com o objetivo de oferecer a cada participante uma experiência inesquecível, assegurando, ao mesmo tempo, o apoio de uma equipa experiente e competente.
As atividades desenvolvidas são também em sequência da Semana Europeia do Desporto 2020 e ainda na preparação de Lisboa - Capital Europeia do Desporto em 2021.

João Pedro Graça - Diretor Executivo

A obra de requalificação e ampliação da Escola Básica e Jardim de Infância Alice Vieira, edificada nos anos 90, surge como um projeto de melhoria que prevê a construção de um pavilhão polidesportivo, uma biblioteca e a requalificação da cozinha e do refeitório, para além da ampliação do atual recinto.

Durante o período de execução deste Projeto, tanto o Jardim de Infância como a Escola Básica do 1º Ciclo irão funcionar em instalações provisórias de monoblocos distribuídos, respetivamente, pelos espaços da Escola EB1/JI Sarah Afonso e da Escola Básica dos Olivais.

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