No passado dia 27 de janeiro, as turmas do 9.º ano do Agrupamento (EBO e ESAD) assistiram à peça de teatro Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, representada pela companhia de teatro "Instantes d’Aplausos", no Auditório Santa Joana Princesa, no âmbito do estudo desta obra na disciplina de Português.
Os objetivos da visita foram plenamente atingidos, tendo os alunos manifestado interesse e grande entusiasmo durante a representação. No final do espetáculo, afirmaram que a peça contribuiu para uma melhor compreensão e apreciação desta obra.
Foi uma experiência divertida, que deixou professores e alunos muito bem-dispostos.
Os atores interagiram bastante com o público e alguns dos alunos foram mesmo convidados a subir ao palco e a participar como atores!
Um momento, sem dúvida, inesquecível!
As professoras organizadoras,
Lourdes Martins, Natália Cavaleiro e Sónia Gonçalves
No dia 20 de janeiro a Escola Secundária António Damásio acolheu um momento especial de celebração do Dia Mundial da Escrita.
No auditório da Escola, as turmas P, N, F e O do 10.º ano, professores, representantes da Escola e da Editora Leya, que tornou possível este encontro, puderam assistir à palestra denominada “À conversa com Marco Neves e Sam the Kid” que se afigurou um debate de ideias profícuo a propósito do livro “Assim ou Assado”.
O Professor Marco Neves, docente de Linguística na Universidade Nova de Lisboa, é uma das vozes mais reconhecidas na divulgação da Língua Portuguesa. Com uma abordagem clara, acessível e envolvente, tem contribuído para desmistificar as regras da língua, aproximando a norma do uso real. Os seus livros e intervenções públicas ajudam a perceber que a língua portuguesa está em constante transformação.
A seu lado, Sam The Kid — rapper, produtor musical e referência incontornável do hip-hop nacional — trouxe uma perspetiva artística e urbana sobre o poder da palavra. O seu trabalho mostra como a língua portuguesa pode ser veículo de expressão pessoal, crítica social e identidade cultural. Através das rimas, do ritmo e da criatividade verbal, valoriza o português falado nas ruas, nas rimas e no dia a dia dos jovens.
Esta conversa, gravada em formato podcast, não foi somente um momento académico, mas uma celebração viva da diversidade e da riqueza da nossa Língua.
Ao longo da sessão, ficou evidente o entusiasmo dos alunos, pois participaram com curiosidade, respeito e interesse genuíno. As intervenções de Marco Neves e Sam The Kid despertaram reflexões e estimularam o pensamento crítico, tornando a Língua Portuguesa mais próxima, mais viva, a fim de contribuir para a formação de leitores e cidadãos críticos e combater a iliteracia.
A palestra foi pautada por um clima de boa disposição e, no final, houve uma pequena sessão de autógrafos.
As professoras organizadoras:
Érika Ferreira, Ana Margarida Gonçalves e Maria de Lurdes Castanheira
O Agrupamento de Escolas de Santa Maria dos Olivais registou, com satisfação, a participação de mais de três dezenas de alunos do 11.º e 12.º anos na 1.ª eliminatória das Olimpíadas Portuguesas da Biologia 2026. Esta iniciativa, promovida pela Ordem dos Biólogos, constitui um marco importante no calendário escolar, funcionando como um estímulo à curiosidade e ao rigor científico. Ao participarem nesta primeira fase, os alunos foram desafiados a aplicar os seus conhecimentos em contextos teóricos de elevada exigência, promovendo o desenvolvimento do pensamento crítico e a compreensão da complexidade do mundo vivo. A adesão expressiva dos alunos do ensino secundário demonstra que a ciência é uma área de forte interesse no nosso Agrupamento. Mais do que uma prova de conhecimentos, esta participação representa: o aprofundamento da literacia científica - fundamental para a formação de cidadãos esclarecidos; o contacto com desafios externos, permitindo aos alunos aferirem competências e motivações para futuros percursos académicos e a promoção do gosto pela Biologia, incentivando a descoberta e a investigação.
A realização desta atividade contou com o empenho direto das docentes do Grupo 520, que asseguraram a mobilização e o acompanhamento dos estudantes. Um agradecimento particular aos professores: Cristiana Comprido, Dina Pinto, Isabel Ribeiro, Inês Nunes, Cecília Shore, Sónia Cunha, Eunice Santos e André Ferreira - pela dinamização deste projeto e pelo incentivo constante à participação dos alunos nestes fóruns de saber.
Os professores de Biologia e Geologia congratulam todos os alunos que participaram nesta 1.ª eliminatória, reforçando a importância do esforço individual e coletivo na construção do conhecimento.
Henri Matisse e a expansão do quadrado” é uma exposição de trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 8ºF, 8ºG e 8ºH, na disciplina de Educação Visual, durante o primeiro período, presente na Sala de Estudo (CAAE) da Escola Secundária António Damásio.
Os trabalhos expostos são a resposta a uma proposta de trabalho que procurava refletir acerca do estudo das Leis da Teoria da Gestalt. Os alunos do 8º ano foram, assim, desafiados a pensar e explorar plasticamente os conceitos de alto contraste e figura-fundo.
Foi ainda apresentado às turmas, como referência visual e conceptual, o trabalho de recorte e colagem de Henri Matisse que propõe, através da utilização da cor plana e do recorte, uma nova conceção do campo visual e da expressão artística.
No dia 16 de janeiro de 2026, decorreu na Escola Secundária António Damásio, no Pavilhão A, a ação de formação “Reciclar é na Boa”, uma sessão de sensibilização ambiental dinamizada pela Sociedade Ponto Verde, dirigida a alunos do 10.º e 11.º anos.
A atividade revelou-se muito bem-sucedida, tendo permitido alcançar plenamente os objetivos definidos. Ao longo da sessão, que integrou momentos expositivos e dinâmicas interativas, os alunos foram devidamente esclarecidos sobre a importância da reciclagem, o ciclo de vida das embalagens e o papel fundamental da Sociedade Ponto Verde na promoção da sustentabilidade e da economia circular.
Os participantes demonstraram interesse e envolvimento, compreendendo não só a importância de reduzir, reutilizar e reciclar, mas também como o fazer corretamente, reconhecendo as regras de separação de resíduos e as boas práticas associadas à gestão responsável dos mesmos.
Esta iniciativa contribuiu de forma significativa para o desenvolvimento da cidadania ativa, da responsabilidade social e do envolvimento comunitário, em alinhamento com os objetivos do Projeto Educativo do Agrupamento, reforçando a educação ambiental como eixo essencial da formação dos nossos alunos.
Entre os dias 7 e 11 de janeiro de 2026, um grupo de alunos do 10.º e 11.º anos, no âmbito da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), viveu uma experiência única e profundamente enriquecedora numa Viagem de Estudo a Berlim, capital europeia marcada pela História, pela diversidade cultural e pelos valores da liberdade e da cidadania.
Ao longo de cinco dias intensos, os alunos tiveram a oportunidade de visitar locais emblemáticos como o Reichstag, a Berliner Dom, o Neue Museum, a Torre de TV, o Bunker Berlin Story, o Memorial do Holocausto, o Checkpoint Charlie, a East Side Gallery e o Campo de Concentração de Sachsenhausen, entre outros. Cada visita foi pensada como um momento de aprendizagem viva, promovendo a reflexão sobre a História Contemporânea, os direitos humanos, a dignidade da pessoa humana, a memória coletiva e a importância da paz.
Para além do inegável valor cultural e académico, esta viagem destacou-se pelo impacto humano e emocional que teve nos alunos. Foram visíveis o crescimento pessoal, o reforço da autonomia, o sentido de responsabilidade, o espírito de grupo e a capacidade de convivência em contextos diversos. Momentos de reflexão profunda alternaram com experiências de partilha, descoberta e bem-estar, contribuindo para uma formação verdadeiramente integral.
Importa ainda destacar o comportamento exemplar dos alunos, que demonstraram respeito, interesse, curiosidade e maturidade ao longo de toda a viagem, representando o Agrupamento com enorme dignidade.
A avaliação desta atividade estende-se também às palavras dos encarregados de educação, que fizeram chegar aos professores mensagens particularmente tocantes de agradecimento e reconhecimento. Muitos pais sublinharam o impacto muito positivo que esta experiência teve nos seus filhos, não apenas ao nível académico e cultural, mas também emocional, social e humano, reconhecendo o bem-estar, a confiança e o entusiasmo com que os alunos regressaram. Estes testemunhos reforçam o valor das visitas de estudo enquanto espaços privilegiados de aprendizagem, crescimento e transformação.
Esta Viagem de Estudo a Berlim foi, assim, muito mais do que uma deslocação ao estrangeiro: foi uma experiência que marcou, que educou e que ficará na memória de todos — alunos, professores e famílias — como um momento verdadeiramente significativo do percurso escolar.
O Agrupamento congratula-se pelo sucesso desta iniciativa e pelo envolvimento de toda a comunidade educativa, reafirmando o seu compromisso com uma educação que forma cidadãos conscientes, críticos e solidários.
A presença de Paulo Raimundo, Secretário-Geral do Partido Comunista Português, constituiu mais uma oportunidade para trazer a política para dentro da escola como uma realidade viva e plural.
Os alunos contactaram com diferentes sensibilidades políticas, num exercício concreto de pluralismo democrático que demonstra que a democracia se constrói diariamente através do diálogo, da divergência fundamentada e do respeito pela diversidade de opiniões.
Mais do que ouvintes, os alunos assumiram um papel ativo. Colocaram questões que refletem preocupações reais e próximas do seu quotidiano: o futuro do ensino público, as desigualdades sociais, os desafios que o país enfrenta, bem como o papel de Portugal no contexto europeu e internacional. Foram perguntas informadas, críticas e reveladoras de uma juventude atenta ao mundo que a rodeia e consciente de que as decisões políticas têm impacto direto nas suas vidas.
Ao criar espaços de diálogo entre jovens e atores políticos, a escola cumpre a sua missão de formar não apenas estudantes, mas cidadãos esclarecidos, participativos e responsáveis.
ASSEMBLEIA GERAL DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
ELEIÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO AO CONSELHO GERAL DO AGRUPAMENTO
Informa-se, por esta via, todos os pais e encarregados de educação de alunos das escolas que integram o Agrupamento de Escolas de Santa Maria dos Olivais que, decorrido o ato eleitoral, foram eleitos os seguintes representantes:
• 1.º Ciclo – Sílvia Marina Henriques Vicente
• 2.º Ciclo – João Manuel Fernandes
• 3.º Ciclo – Maria De La Salete Machado Pereira
• Ensino Secundário – Em virtude de empate entre as candidatas apresentadas a eleição será repetida no dia 19 de janeiro de 2026, segunda feira, entre as 18:00H e as 20:00H.
Aproveitamos para agradecer a participação de todos neste processo e desejar bom trabalho aos representantes já eleitos.
