Trabalho de Campo à Mata dos Medos: Aprender na Natureza, Agir pela Sustentabilidade
No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, no dia 1 de junho de 2026, os alunos da turma H do 8.º ano, participaram numa enriquecedora saída de campo à Mata dos Medos, uma área protegida de elevado valor ecológico situada na Paisagem Protegida da Arriba Fóssil da Costa da Caparica. A atividade foi dinamizada pelo Professor Filipe de Barros, docente do Agrupamento, em cooperação com a Dra. Pilar Miguel, técnica do Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas (ICNF), proporcionando aos alunos uma experiência educativa significativa em contacto direto com o património natural.
Durante a saída de campo, os alunos tiveram a oportunidade de observar diretamente a biodiversidade e os elementos naturais característicos deste ecossistema dunar, reconhecendo a sua riqueza e singularidade. Ao longo do percurso, compreenderam igualmente as principais ameaças que afetam esta zona protegida, refletindo sobre o impacto das atividades humanas nos ecossistemas e identificando medidas adequadas à sua preservação.
No âmbito da atividade, os alunos participaram ainda numa ação de voluntariado ambiental, contribuindo ativamente para a remoção de uma espécie exótica invasora presente no local — o chorão-das-areias. Esta intervenção permitiu promover a recuperação dos habitats naturais e constituiu uma oportunidade privilegiada para desenvolver o sentido de responsabilidade ambiental e reforçar a importância da gestão sustentável dos recursos naturais. Ao aplicarem, em contexto real, os conhecimentos adquiridos em sala de aula, os alunos assumiram um papel ativo na proteção da natureza, exercendo uma cidadania participativa e responsável.
A experiência contribuiu também para estimular a capacidade de interpretação da paisagem, promover o espírito crítico e fomentar atitudes de respeito, valorização e defesa do património natural. A participação em ações concretas de conservação da natureza reforça a consciência de que cada cidadão tem um papel determinante na construção de uma sociedade mais sustentável, solidária e ambientalmente responsável.
Outro aspeto particularmente relevante desta atividade foi a deslocação realizada integralmente em transportes públicos, desde a escola até à Mata dos Medos. Esta opção permitiu desenvolver a autonomia, a destreza e a capacidade de orientação dos alunos, competências fundamentais para os futuros cidadãos. Simultaneamente, constituiu uma oportunidade para sensibilizar os jovens para a importância da mobilidade sustentável, promovendo escolhas mais conscientes e amigas do ambiente no seu quotidiano.
Após uma manhã repleta de aprendizagens, descoberta e ação, houve ainda tempo para um agradável momento de convívio entre todos os participantes, através de um piquenique realizado num local privilegiado, com uma magnífica vista sobre a Praia da Fonte da Telha. Este momento permitiu reforçar os laços entre alunos e professores, valorizando igualmente a dimensão humana e social da escola.
Esta atividade encontra-se plenamente alinhada com as Aprendizagens Essenciais da disciplina de Ciências Naturais, nomeadamente no que respeita à compreensão dos ecossistemas, da biodiversidade, das interações entre os seres vivos e o ambiente, áreas protegidas e ordenamento e gestão do território bem como à identificação de problemas ambientais e à adoção de comportamentos promotores da sustentabilidade. Destaca-se, neste contexto, a importância do trabalho prático e, em particular, do trabalho de campo, enquanto estratégia pedagógica fundamental para consolidar conhecimentos, desenvolver competências científicas e aproximar os alunos da realidade que estudam.
A iniciativa articula-se igualmente com os princípios e valores preconizados pelo Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO), contribuindo para a formação de jovens autónomos, responsáveis, críticos e interventivos. Ao promover competências nas áreas do pensamento crítico e criativo, do relacionamento interpessoal, do bem-estar, saúde e ambiente, da sensibilidade estética e artística e da cidadania e participação, esta experiência constituiu um importante contributo para a formação integral dos alunos e para a construção de futuros cidadãos ativos e comprometidos com a sociedade.
Por fim, é devida uma palavra de especial agradecimento à Professora Maria da Paz, que acompanhou a turma ao longo de toda a atividade, tornando possível a sua concretização e participando ativamente em todos os momentos desta experiência educativa. O seu contributo, dedicação e entusiasmo foram fundamentais para o sucesso desta iniciativa.
Aprender fora da sala de aula é descobrir, questionar, experimentar e agir. Foi precisamente isso que os nossos alunos fizeram na Mata dos Medos: conhecer para valorizar, valorizar para proteger e proteger para transformar o futuro.