PARIS E DISNEYLAND: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM E CRESCIMENTO

Entre os dias 21 e 26 de março, 45 alunos do 9.º ano da Escola Secundária António Damásio e da Escola Básica dos Olivais, acompanhados por quatro professores, entre os quais o professor Nuno Caratão, docente de EMRC e responsável pela organização, viveram uma viagem que ficará para sempre nas suas memórias, marcada pela conjugação de cultura, história, convivência e crescimento pessoal. Ao longo de todos os dias, os alunos revelaram um comportamento exemplar, cumprimento rigoroso de horários, respeito por todos os espaços visitados e uma atenção cuidada à envolvência de cada lugar, demonstrando maturidade e alegria em aprender.

O percurso levou-nos do entusiasmo tecnológico do Futuroscope à beleza ímpar de Paris, onde o Louvre, Montmartre, Sacré Coeur, o Palácio de Versailles, a Notre Dame, o Sena e a Torre Eiffel se transformaram em cenários de descoberta e admiração. A magia da Disneyland Paris coroou esta experiência, numa jornada que conjugou momentos de sonho com aprendizagens significativas, desafiando os alunos a crescerem em autonomia, responsabilidade e espírito de grupo.

E nem mesmo as condições meteorológicas particularmente adversas deste dia, com temperaturas entre os 7ºC e os 3ºC, sensações térmicas entre 3ºC e 1ºC, com momentos em que a chuva, o granizo e até alguns flocos de neve se fizeram sentir, foram capazes de apagar o brilho da experiência. Pelo contrário, revelaram a força, a capacidade de adaptação e a determinação destes jovens que, sem perder o entusiasmo, viveram todas as atrações, todas as aventuras e toda a magia da Disney como se o céu estivesse completamente azul. Nada os demoveu, nada os fez recuar, mantiveram-se unidos, organizados, resilientes e plenamente entregues ao momento, fazendo deste dia, apesar do frio intenso, o verdadeiro auge da viagem.

Esta visita permitiu-nos alcançar algo que só fora dos muros da escola é possível concretizar: aprendizagens vividas, tocadas, sentidas e experimentadas no mundo real. Foi no contacto direto com a cultura, com a história, com as cidades, com as pessoas, com os imprevistos e com a beleza do desconhecido que os alunos compreenderam que aprender não é apenas adquirir conteúdos, mas sim crescer como cidadãos, desenvolver autonomia, fortalecer valores e descobrir-se a si mesmos. Estas aprendizagens exteriores, tão ricas e tão profundas, constituem um complemento essencial ao trabalho realizado dentro da escola e mostram o quanto a educação se amplia quando o mundo se transforma em sala de aula.

Queremos expressar um agradecimento profundo às famílias, pela confiança depositada nesta viagem e, sobretudo, pela educação sólida e pelos valores que incutem diariamente nos seus educandos. Esta viagem tornou visível o trabalho silencioso, mas poderoso, que acontece em casa e que se reflete na postura, na bondade e no respeito demonstrado por cada um dos nossos alunos.

A eles, aos nossos alunos, dirigimos também uma palavra especial: obrigado por fazerem questão de honrar esses valores, por mostrarem quem são, pelo modo digno e inspirador como representaram as suas escolas e o nosso Agrupamento. Deram provas de carácter, responsabilidade, sensibilidade e uma alegria que tornou cada momento mais bonito e mais cheio de sentido.

Regressámos cansados, mas enriquecidos, com a certeza de que esta viagem foi muito mais do que um percurso físico: foi um caminho interior, vivido em conjunto, que nos fez crescer, a todos, e que permanecerá para sempre nas melhores memórias de todos.

Carla Mourão, José Ferreira, Manuela Costa, Nuno Caratão