No âmbito da disciplina de Inglês, realizaram-se entre os dias 25 de março e 1 de Abril três viagens a Dublin e Belfast.

Alunos dos 11º e 12º anos acompanhados de 15 professores contataram com falantes nativos e aprofundaram o seu conhecimento sobre a história e cultura irlandesas. Foram seis dias bastante intensos em que se realizaram diferentes atividades culturais e lúdicas destacando-se as seguintes:

• Ida ao Castelo de Dublin;
• Visita ao Campus Universitário de “Trinity College” onde viram a exposição “ The Book of Kells”;
• Visita ao museu “Dublinia” em que aprenderam mais sobre o período Viking e a Época Medieval de Dublin;
• Visita à National Gallery;
• Visita ao Museu “Epic” onde aprenderam mais factos sobre a história da emigração irlandesa para os Estados Unidos;
• Visita ao Museu “Titanic” em Belfast em que se explica o que aconteceu com o navio desde a sua projeção até ao seu fatídico naufrágio;
• Ida à Catedral de Saint Anne em Belfast;
• Percurso ao longo do Muro da Paz em Belfast, que recorda os conflitos entre irlandeses e britânicos;
• Percursos pedestres pelas ruas históricas de Dublin e Belfast;
• Participação no “Viking Splash Tour”;
• Ida ao teatro para assistir à peça “The Ocean at the End of the Lane”.

Os diferentes grupos jantaram em alguns espaços emblemáticos de Dublin, aproveitando os dias para estreitar amizades e aprofundar o convívio entre alunos e professores.

A todos os que participaram intensamente nesta atividade e que contribuíram para que a mesma fosse mais um sucesso, o nosso obrigada.

Os professores organizadores e acompanhantes.

No passado dia 27 de março, decorreu no auditório da ESAD uma palestra promovida pelo grupo de Artes Visuais, no âmbito de “Conversas com a Ciência”. Tivemos o privilégio de receber como oradores, o Prof. Dr. Carlos Marques Neves, médico oftalmologista e o Dr. José Vale, médico neurologista, que ao primeiro convite, se prontificaram a partilhar connosco os seus conhecimentos.

A temática desenvolvida “Do Olho à Perceção Visual”, vai de encontro a Área/Conteúdos/Temas constantes dos currículos dos 10º, 11º e 12º anos da disciplina de Desenho A. 

 Sendo a visão um dos sentidos mais importantes do ser humano e é responsável por captar informações visuais do ambiente ao nosso redor.  E que a perceção visual é a capacidade do nosso cérebro de interpretar e compreender essas informações visuais captadas pelos nossos olhos. Os palestrantes explicaram-nos como os olhos captam a luz e a convertem em impulsos elétricos que são enviados ao cérebro através do nervo ótico. De como o cérebro interpreta esses sinais e como a nossa experiência prévia, expectativas e contexto influenciam a forma como interpretamos o que vemos. Além disso, abordaram tópicos relacionados com a ilusão de ótica, de como o cérebro pode ser enganado por certos padrões visuais e como isso pode ser usado na arte e na publicidade. Concluindo que no geral, a visão e a perceção visual são temas fascinantes e muito relevantes para diversas áreas de estudo, incluindo a psicologia, a neurociência, a arte e o design.

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No passado dia 23 de março ocorreu, no auditório da Escola Secundária António Damásio, uma sessão de divulgação do novo livro da Professora Doutora Olga Pombo intitulado: O INSUPORTÁVEL BRILHO DA ESCOLA – Elementos para uma filosofia da escola e do ensino.

Esta sessão teve como ilustres convidados o Professor Doutor Domingos, Professor Catedrático no Departamento de Ciência Política e Políticas Públicas do Instituto Universitário de Lisboa-ISCTE e investigador integrado no CIES-IUL - Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (ESPP), o Dr. Joaquim Melro, Diretor do Centro de Formação de Escolas António Sérgio, o Dr. António Cruz, ex-Diretor do Agrupamento de Escola de Santa Maria dos Olivais e a Dr. Jesuína Pereira, atual Diretora do Agrupamento de Escolas de Santa Maria dos Olivais.

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A última quinzena letiva ficou marcada pelos encontros de Natação e de Padel, com a presença de vários alunos do nosso agrupamento.

No dia 31 de março, o Núcleo de Natação da escola participou, no 2º Encontro de Natação de Nível 2 (N2), durante a manhã e Nível três (N3), na parte da tarde, nas piscinas Municipais do Alvito, em Lisboa. Esta participação contou com a brilhante presença de 11 alunos da Escola Secundária António Damásio.

Na semana anterior, dia 22 de março, o núcleo de Padel esteve presente no 1º Encontro de Padel, que teve lugar nas instalações do Padel Factory, no Parque da Nações , contando com a participação de 6 duplas em 3 escalões (Juniores, Juvenis e Iniciados). Por opção técnica, e para dar mais tempo aos mais novos, os nossos Infantis B apenas participarão no 2º Encontro, que será realizado no dia 26 de abril.

Alunos do Clube Europeu “Damásios na Europa” participaram numa visita de estudo a Estrasburgo, entre os dias 6 a 8 de março, acompanhados pela Coordenadora do Clube Europeu, Professora de Economia A, e pelas Professoras de História B, Geografia A e Filosofia.

No dia 6, e após o check-in no Hotel, a primeira paragem foi em Colmar, uma cidade magnífica, marcada pela decoração requintada e por casas tradicionais em enxaimel da Alsácia. Colmar é enaltecida pelo seu centro histórico, dotado de beleza, também conhecido como a pequena Veneza. Após esta visita, seguiram para Riquewir, uma autêntica aldeia museu ao ar livre, pertinho da fronteira com Alemanha e Suíça, na região da Alsácia, famosa pela rota do vinho. Já depois do almoço, visitaram a Catedral de Estrasburgo (em francês Cathédrale Notre-Dame-de-Strasbourg), tal como as ruas desta cidade, visita que retomaram de noite.

No dia 7, tiveram a oportunidade de conhecer finalmente o maior parlamento transnacional do mundo, o Parlamento Europeu. Acompanhados por uma guia, caminharam pelos majestosos corredores até ao hemiciclo, onde se realizam os maiores e mais importantes debates da União Europeia. Esta visita incluiu também o Parlamentarium Simone Veil, uma exposição dinâmica e interativa que proporcionou uma ideia concreta do papel do Parlamento Europeu, dos seus grupos políticos e do trabalho dos seus deputados. Ainda neste dia visitaram o bairro de La Petite France, com toda a sua história e Rathaus Rust, Câmara Municipal, situada numa pequena localidade na Alemanha. 

No dia 8, partiram para Le Struthof, observando pelo caminho alguns pontos importantes como o Palácio dos Direitos dos Homens e o bairro das Embaixadas. Já em Struthof, com três graus negativos, vaguearam pelo ex-campo de Concentração nazista, o único campo nazista localizado no atual território francês que contou com cerca de 56 000 prisioneiros, oriundos de diversos países, inclusive um português. Ouviram toda a história, repleta de dor e sofrimento. Após deixarem o campo, continuaram para o Mont Saint Odile, considerada a Mãe da Alsácia. Deste local, tiveram uma das melhores vistas panorâmicas sobre a planície Alsaciana e sobre a Floresta Negra. 

Foi uma experiência muito enriquecedora para todos, do ponto de vista cultural e pessoal, despertando nos alunos o gosto pela aprendizagem ativa e pela importância da sua participação no futuro da Europa.

No âmbito do Clube Europeu os alunos participaram no Programa “Parlamento dos Jovens”, edição 2022-2023, subordinado ao tema “Saúde Mental nos Jovens – Que desafios? Que respostas?”.

No dia 9 de janeiro decorreu, no auditório da Escola Secundária António Damásio, uma sessão de debate com a Senhora Deputada Dra. Isabel Alves Moreira (PS), disponibilizada pela Assembleia da República, destinada a preparar os alunos para a Sessão Escolar, debatendo o tema em análise, para além de outros suscitados pelos vários alunos do ensino secundário que assistiram à sessão. Para além dos alunos do Clube Europeu, estiveram presentes alunos de outras turmas do ensino secundário, nomeadamente do 12.º ano, que se envolveram ativamente na dinâmica da sessão.

No seguimento dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do programa "Parlamento dos Lovens" foram constituídas três listas: Às, Koalas e Mente Aberta que realizaram a sua campanha eleitoral nos dias 23, 24 e 25 de janeiro de forma muito ativa, criativa e responsável. As eleições realizaram-se no dia 26 de janeiro, com muita adesão por parte dos alunos em geral.

No dia 27 de janeiro realizou-se a Sessão Escolar onde os deputados eleitos debateram as suas medidas, tendo sido votadas as três melhores que serão apresentadas na Sessão Regional, nos dias 21 e 22 de março.

Bernardo Oliveira

Com o objetivo de melhorar continuamente o ensino da Educação Física e promover maior sucesso no processo de ensino-aprendizagem dos alunos, foi proposto ao Professor Sérgio Ramos, pai da nossa aluna Sofia Ramos, a realização de uma breve formação aos professores do Agrupamento de Escolas de Santa Maria dos Olivais na modalidade de Basquetebol.

Com disponibilidade e interesse de ambas as partes, a formação foi ministrada a 14 de março pelo Professor Sérgio Ramos, ex-jogador e treinador de Basquetebol no Benfica, ex-jogador e treinador-adjunto na Seleção Nacional e fundador do “Sérgio Ramos Basketball Camp” para jovens atletas.

Considerado um dos melhores jogadores portugueses de sempre e principal embaixador do Basquetebol nacional na Europa, competiu ainda nas principais ligas Italiana e Espanhola. É Doutorado em Educação Física, exercendo a sua profissão na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.

Após dois encontros realizados na modalidade de Boccia, que tiveram lugar nas escolas EB 2/3 Quinta de Marrocos e ES Virgílio Ferreira, da Coordenação Local do Desporto Escolar Lisboa Cidade, a aluna Inês Novais da Escola Secundária António Damásio, alcançou o primeiro lugar na categoria de I3, tendo sido apurada para a Fase Regional que irá decorrer no dia 5 de maio no Bombarral. 

Parabéns Inês!!!! 

No âmbito do projeto da Academia Ubuntu, no qual a escola está envolvida, de 27 de Fevereiro a 3 de março foi dinamizada a "Semana da Empatia", no sentido de privilegiar a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos alunos através da promoção de competências, tais como a comunicação e o pensamento crítico e autorreflexivo. 

Neste contexto, os alunos envolvidos no projeto, dinamizaram três actividades: "A arte de elogiar", “EmpathyPals” e “O Melhor de Ti”.  

"A arte de elogiar" atividade com o objetivo de promover o bem-estar de todos, consistiu em convidar os alunos da escola a elogiar os seus colegas e, para tal tinham post-it à disposição, para escrever elogios a alguém e entrega-los em mão. Aqueles que receberam os elogios decidiam se os colocavam num mural destinado para o efeito, ou se, simplesmente, o guardavam, para si.  

A atividade “EmpathyPals”, destinada, em exclusivo, aos alunos do projeto Academia de Líderes Ubuntu, convidou-os a corresponderem-se com pessoas que não conheciam, numa plataforma restrita à Academia de Líderes Ubuntu com o objectivo de fazerem amizades por correspondência, trocando cartas regularmente. 

A atividade “O Melhor de Ti”, desenvolvida numa aula, de cada turma, melhorou, sem dúvida, a relação entre pares e a autoestima de cada um, através de uma dinâmica que consistiu em colocar uma folha nas costas de cada aluno, na qual  todos os alunos  escreveram um ou mais elogios, tendo, como base, características positivas, pontos fortes ou talentos que reconheciam em cada um deles. 

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Alguns dos alunos das turmas do 7.º G, 8.º F, 8.º G e 9.º H em representação da Escola Secundária António Damásio participaram com enorme entusiasmo, garra e, em simultâneo, bastante educação, na Fase Local do Campeonato de Desporto Escolar de Basquetebol, Escalão Iniciados Masculinos, nos dias e 15 de fevereiro e 1 de março, na Escola Básica das Olaias e na Escola Secundária Eça de Queirós, respectivamente. Os alunos demonstraram ser óptimos jogadores, competitivos, mas com um fairplay de referência. No próximo dia 15 de março, voltarão a competir, desta vez, nas instalações da nossa escola, onde se espera que, mais uma vez usufruam dos benefícios de uma competição desportiva bem estruturada e organizada e, sobretudo… que se divirtam! 

A Professora Responsável pelo Grupo-Equipa de Basquetebol Iniciados Masculinos, 

Carla Mourão 

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Durante a semana de 30 de janeiro a 3 de fevereiro, vinte alunos da nossa escola, de várias turmas de 8.º, 9.º e 10.º ano, usufruíram da muitíssimo intensa experiência UBUNTU, alcançando várias das competências pretendidas pois, ao tornarem-se jovens líderes servidores, incrementaram a aptidão para trabalhar o seu sentido e o seu propósito, tornando-se mais capazes na promoção das suas competências socio-emocionais, potenciando as suas competências de comunicação, de criatividade, de gestão de conflitos.

No sentido de potenciar os cinco pilares centrais da filosofia Ubuntu (Autoconhecimento, Autoconfiança, Resiliência, Empatia e Serviço) estes alunos usufruíram de experiências diversas, como foram um conjunto variado de jogos e a visualização de filmes de temática de elevada importância social, proporcionando momentos de debate e reflexão de elevado valor, com uma enorme profundidade a nível emocional. Com estas atividades, acreditamos que os alunos envolvidos alcançaram uma maior e melhor consciência dos seus talentos e capacidades, motivando-os para o desenvolvimento de outras competências que passaram a reconhecer, trabalhando em equipa, com o propósito de que todos usufruamos de um mundo cada vez mais unido e justo.

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No passado dia 24 de Fevereiro, o Núcleo de Natação da Escola Secundária António Damásio, participou no 1º Encontro de Natação de Nível 2 (N2) durante a manhã e Nível três (N3) na parte da tarde, nas piscinas Municipais do Alvito, em Lisboa.

Esta participação contou com a brilhante presença de 11 alunos da Escola Secundária António Damásio, onde se destacam os seguintes resultados:

Nível 2

Prova de 25m Costas:

Inf. B Masc. – 1º lugar, Gonçalo Costa; 2º lugar Tiago Carvalho; Inic. Masc. – 1º lugar, João Batista.

Prova de 25m Bruços:

Inic. Fem. -  1º lugar, Gabriela Meirinho; Inic. Masc. - 1º lugar, Isaac Oliveira.

Prova de 25m Livres:

Inf. B Masc. – 1º lugar, Gonçalo Costa; 8º lugar Tiago Carvalho; Inic. Masc. – 1º lugar, João Batista; 2º lugar, Isaac Oliveira; Inic. Fem. - 3º lugar, Gabriela Meirinho.

Nível 3

Prova de 50m Livres:

Juv.Fem. -5º lugar, Maria Gonçalves;7º lugar, Rita Cavaco; 8º lugar, Inês Rodrigues; Juv. Masc – 2ºLugar, António Francisco; 6º lugar, André Meirinho; 9º lugar, André Oliveira.

Prova 50m Bruços:

Juv.Fem. -; 5º lugar, Inês Rodrigues;6º lugar, Rita Cavaco; Juv. Masc – 5ºLugar, António Francisco; 6º lugar, André Meirinho; 9º lugar, André Oliveira.

Um muito obrigado a todos os Encarregados de Educação que prontamente se disponibilizaram para ajudar no transporte dos vários alunos. Só assim foi possível acompanhar todos os alunos.

A Professora responsável, Ana Carlota Vieira

Palestra/webinar subordinada ao tema: "COMUNICAÇÃO E COOPERAÇÃO - O QUE PERDES QUANDO NÃO ESTÁS A OUVIR?" (30/03/2023 - 21:00h)

Um dos aspetos fundamentais na nossa vida é a comunicação. 

«A comunicação define-se como um processo dinâmico e irreversível, através do qual transmitimos e interpretamos mensagens dentro de uma dada situação ou contexto, e que revela a natureza dinâmica das relações e das organizações» (Rifkinf, 1996 in Dury & Ma, 2002).

E porque é que a comunicação e a escuta são tão importantes para a nossa vida?

É aqui que a APESAD e Dra. Ana Simões pretendem ajudar os pais, EE e alunos, na tomada de consciência do que perdemos quando não estamos a ouvir, mas pensamos que estamos.

Serão abordados tópicos do maior interesse e relevância como: 

"Contextos de Comunicação", Comunicação interpessoal e Comunicação intrapessoal", "Comunicação não verbal", "Axiomas da Comunicação", "A Arte perdida da Escuta", "Viés de Confirmação e Viés de Expectativa", "Escuta Ativa vs. Resposta Surda", entre outros...

Esta sessão é dirigida a alunos, Pais e Encarregados de Educação, da ESAD,  promovida pela APESAD e com a participação da Dra. Ana Filipa Simões, Psicóloga no Centro de Psicologia da Força Aérea e já nossa conhecida de anteriores sessões e palestras realizadas para alunos e EE da ESAD!

A sessão é gratuita. Para inscrição na mesma, basta o envio de email para a APESAD -  Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. - manifestando essa vontade. Será, posteriormente, enviado o link de acesso à palestra da Dra. Ana Simões. Serão aceites inscrições até às 12:00h de 4ª feira, dia 29.03.2023.

No âmbito do projeto “Megafone dos Direitos Humanos” , desenvolvido nas turmas 11.ºD ,11.ºE e 11.ºF do presente ano letivo e 11.ºI do ano letivo passado, quatro alunos , democraticamente eleitos pelos seus pares, deslocaram-se a Oslo e Sandvika, Noruega, para participar num intercâmbio escolar, tendo  para tal sido acompanhados por duas professoras dinamizadoras do projeto na Escola.

De 12 a 15 de fevereiro os alunos  partilharam as suas campanhas de ativismo com alunos noruegueses e participaram em várias sessões promovidas por organizações de Defesa dos Direitos Humanos, como sejam a Human Rights Academy , Save the Children e International Amnesty, representando com muito mérito a nossa Escola e sendo muitissimo elogiados pelo seu trabalho e participação por todos os intervenientes.

Para eles os nossos Parabéns.

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No dia 2 de fevereiro, a Biblioteca Vitorino Nemésio recebeu a visita do professor Marco Neves e do rapper Sam The Kid. Os dois vieram para falar, entre si e connosco, sobre a língua que falamos e algumas dúvidas que, às vezes nos assaltam, à semelhança do que fazem no podcast “Assim ou Assado”. Os alunos da ESAD encheram a biblioteca e ouviram e participaram na conversa e, durante 90 minutos, a língua foi o nosso tema de discussão.

Tudo aconteceu a propósito da divulgação do livro “Assim ou Assado: 100 perguntas sobre a língua portuguesa”, lançado pela Oficina do Livro, em outubro de 2022. O livro esteve disponível para compra no dia do evento e, continua à venda na biblioteca com 20% de desconto sobre o preço de venda.

No âmbito do Programa Ambiente ESAD, vai decorrer, de 24 a 26 de janeiro, no átrio da nossa escola, uma recolha de equipamentos elétricos de pequena dimensão, que já não tenham utilidade e/ou  se encontrem avariados.

A lista dos equipamentos que poderão ser rececionados na escola, no âmbito desta campanha é a seguinte:

Telemóveis, telefones, routers, computadores pessoais, notebooks, laptops, material fotovoltaico, tonners, tinteiros com chip eletrónico, macrocomputadores, impressoras, copiadoras, equipamentos de som e/ou imagem, equipamentos musicais elétricos, pequenos eletrodomésticos, instrumentos de monitorização e controlo, desumidificadores, bombas de calor, radiadores, ecrãs, monitores e pilhas.

Pede-se a todos a melhor participação.

O Meio Ambiente agradece!

De volta à escola, queremos partilhar convosco algumas das iniciativas que levamos a cabo nas bibliotecas das escolas do Agrupamento.

Queremos também desejar-vos um bom ano e que este seja um ano de bons momentos colaborativos entre nós. Que traga a todos nós, à comunidade educativa muita saúde, paz e alegria, num ambiente de “Felicidade e Bem-estar”, o lema do Agrupamento para 2022-2023.

 Consultar o Boletim

Celebrando o Natal, uma das festividades mais importantes das culturas anglo-saxónica e europeia, e no âmbito do atual tema unificador dos projetos do Agrupamento (Felicidade e Bem-estar), as turmas 7º G e 7º H cantaram duas canções de Natal em inglês no átrio da escola, no dia 15 de dezembro.

Esta atividade foi organizado pela professora de Inglês, Antonieta Lopes, com a colaboração dos restantes professores dos Conselhos de Turmas e do Coro D + da ESAD.

Para dar início às atividades do Clube de Ciência Viva do AESMO, no dia 14 de dezembro, o auditório da Escola Secundária António Damásio encheu-se com os alunos do 8º  F, 8º H e 10º B para um momento de partilha de descobertas e conhecimento sobre o planeta que já faz parte do imaginário e sonho de muitos e que em homenagem ao deus da guerra, recebeu o nome Marte.

Foi também com uma homenagem ao Patrono da nossa escola, António Damásio, que a Drª Carla Rocha, Geóloga, que se dedica aos estudos extraplanetários, com particular atenção aos estudos da superfície de Marte, deu início à palestra que nos iria “levar” até ao planeta vermelho, um planeta cheio de mistérios.

Foram 90 minutos de imagens, de descobertas, de informação que nos suscitou emoções contraditórias: muitos momentos de esperança - sim é possível a vida em Marte e, outros, em que essa possibilidade ficava fora do alcance imaginável!

Mas ficou uma certeza, por trás de tudo o que já se sabe há muito trabalho: de cientistas que investigam na terra as condições análogas de Marte, os que analisam os dados que de lá nos chegam, os que criam os meios tecnológicos e dos protagonistas em missão, que por agora são robôs, mas um dia, quem sabe?, será um dos jovens que esteve ali sentado e começou a sonhar!

Tudo é possível!

3.º DIA -  10 de outubro

Na manhã do terceiro dia da receção da delegação alemã na ESAD no âmbito do Projeto Erasmus+ intitulado Inclusion and Integration- Enrichment through Diversity (Inclusão e Integração- Riqueza na Diversidade), os parceiros alemães estiveram na Escola para assistir às aulas dos seus parceiros portugueses no sentido de darem conta das semelhanças e eventuais diferenças na dinâmica das atividades em sala de aula.

Em seguida, dirigiram-se ao Pavilhão Gimnodesportivo para dançarem ao ritmo do «Kizomba», onde o professor Hugo Pereira deu as orientações necessárias num ambiente de compromisso e de animação geral. Posteriormente, foi a vez da dança típica do «Enleio», sob as diretrizes das professoras Cristina Ribeiro e Carlota Vieira, as quais fomentaram, mais uma vez, a participação de todos, inclusivamente dos professores parceiros alemães e portugueses, gerando boa disposição conjunta. A Equipa do Erasmus+ agradece, desde já, a colaboração e pronta disponibilidade dos colegas de Educação Física intervenientes nesta atividade.

Já a tarde foi passada na Casa Pia, mais precisamente, no Colégio D.ª Maria Pia, onde os nossos alunos e os parceiros alemães estiveram a trabalhar conjuntamente com os alunos do 2.ºAno do Curso de Design de Moda na elaboração de vestimentas de traça africana, tendo procedido ao corte e à costura de cada um dos tecidos cedidos pelo Projeto Erasmus+ e trazidos por duas alunas de São Tomé e de Angola da ESAD. Esta atividade teve a supervisão atenta das formadoras Ângela Oliveira e Paula Duarte, às quais endereçamos os nossos agradecimentos pela pronta aceitação ao nosso convite para parceria conjunta, bem como pelo relevante profissionalismo com que conduziram os trabalhos de todos os discentes. Na verdade, foi gratificante ver todos os alunos envolvidos na atividade, num clima rico de aprendizagem e de troca de experiências. No final, ainda houve tempo para a apresentação de alguns modelos das vestimentas executadas.

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No âmbito do Projeto Erasmus+ intitulado Inclusion and Integration- Enrichment through Diversity (Inclusão e Integração- Riqueza na Diversidade), foi agora a vez de a ESAD receber a delegação alemã da Escola Ratsgymnasium, situada em Rotenburg (Wümme), numa dinâmica de intercâmbio em que cada família portuguesa dos alunos envolvidos será agora a anfitriã.

1.ºDIA – 7 de outubro

A receção da Delegação alemã teve lugar no dia 7 de outubro às 11h da manhã no átrio da Escola, após os alunos envolvidos no projeto terem realizado atividades de preparação para os workshops e visitas previstos no programa.

A receção contou com o discurso da nossa diretora, Jesuína Pereira, bem como das professoras envolvidas no Projeto- Carla Montero, Luísa Belo e Prudência Valente. Em seguida, a diretora da Escola alemã e os professores parceiros agradeceram a atenção com que foram recebidos, tendo manifestado a intenção na realização de novos projetos. A participação do Coro da Escola e o apoio técnico do professor Francisco Pinto contribuíram de forma profícua para o assinalar do momento, o qual decorreu em clima de grande alegria e animação da Comunidade escolar.  

Após este evento preparatório, teve lugar um «Coffee break» oferecido a todos os parceiros, tendo-se seguido a apresentação de trabalhos dos nossos alunos, nomeadamente o tour pela Escola, a caracterização do nosso país e a relevância de «Portugal no Mundo», sendo que este último teve por base a escultura «Adamastor» feita ao longo dos últimos meses, pelos próprios alunos da ESAD envolvidos no Projeto. Peça inspirada nos trabalhos conjuntos encetados em Rotenburg, mas com cunho português, designadamente, de Bordalo II.

À tarde, teve lugar a visita ao Centro Histórico de Lisboa desde Alfama ao Chiado, passando pelo Castelo de São Jorge, Sé Catedral, Terreiro do Paço e terminando, mais precisamente, no Elevador de Santa Justa. As explicações relacionadas com os lugares visitados foram sempre feitas, em língua inglesa, por parte dos alunos responsáveis por esses trabalhos.

2.ºDIA – 8 de outubro, sábado

No passado sábado, dia 8 de outubro, teve lugar um passeio turístico pelas imediações de Lisboa, tendo-se iniciado em Cascais, passando pelo Cabo da Roca, Sintra, Praia das Maçãs, Azenhas do Mar, Ericeira e Mafra. O tour teve início às 9h à porta da Escola, tendo sido o regresso às 19h, sempre num clima de boa disposição, em que mais uma vez foram os alunos os guias intérpretes dos lugares mais emblemáticos.

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Os alunos Maria Alice de Matos Ferreira da Silva e Manuel França Gouveia Dinis Correia, da turma 12.ºG, Eunice dos Santos Correia Toscano Figueiras e Tiago Rodrigues Pereira (representado na entrega de prémios pela aluna Maria Luís da turma 12.ºF) do 12.ºF, da Escola Secundária António Damásio,  participaram no passado mês de abril, na competição internacional IM2C – International Mathematical Modeling Challenge 2022, no âmbito da disciplina de Matemática, lecionada pelo professor Helder Martins.

O concurso foi organizado em Portugal pelo Doutor Jaime Carvalho e Silva, do Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra, tendo os alunos obtido a menção de Successful Participant.

A cerimónia de entrega dos prémios e dos diplomas de participação decorreu no dia 12 de julho, das 10h às 13h na sala Pedro Nunes do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (pode ver o cartaz aqui do evento).

Os alunos assistiram à conferência “O gémeo digital de uma grande maratona”, proferida pela Doutora Silvia Barbeiro (CMUC, Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra). Após este momento, os alunos apresentaram, sob a forma de diapositivos, o seu trabalho aos presentes, tendo sido bastante aplaudidos pelo facto.

Foi, para todos os alunos envolvidos uma atividade desafiadora. Pode ver-se aqui o sitio eletrónico com os participantes e resultados obtidos.

Parabéns a todos os envolvidos.

 Clique aqui para ver algumas fotos do evento

Os Triângulos e as Pirâmides de Sierpinsky, são Fratais que estão expostos na Escola Secundária António Damásio, no Centro de Apoio às Atividades Escolares (Sala de Estudo).

Os trabalhos expostos foram elaborados no âmbito do Projeto ComSequências pelos alunos de todos os ciclos de ensino de todas as escolas do nosso Agrupamento:

* EB/JI Alice Vieira

* EB/JI Sarah Afonso

* EB/JI Manuel Teixeira Gomes

* EB Olivais

* ES António Damásio

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Balanço do Projeto 2022

Foi um ano cheio de conversas, partilhas e aprendizagens que culminaram no dia 6 de Junho com o desenvolvimento das Campanhas na escola e no dia 7 de Junho com o Encontro de Boas Práticas, onde os alunos de 11ºG e 11ºI partilharam experiências e apresentaram os seus projetos. Durante o Encontro tivemos a honra de poder estar em direto com a representante da Human Rights Academy, em Oslo, e contar com a presença dos representantes da Fundação Calouste Gulbenkian, da Amnistia Internacional, da Emergência Climática, da Mais Cidadania bem como da nossa Diretora do Agrupamento de Escolas de Santa Maria dos Olivais, Dra . Jesuína Pereira.

Dizer que estamos de coração cheio, depois do nosso Encontro de Boas Práticas do Megafone dos Direitos Humanos, é dizer pouco devido à felicidade e à realização que sentimos depois de ouvir as apresentações dos vários grupos e de ver o seu envolvimento nas diferentes causas. A todos os nossos alunos de 10º e 11º anos, envolvidos neste projeto, o nosso muito obrigado e os nossos sinceros Parabéns.

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As turmas de Economia, 11ºJ e 11ºK da ESAD, foram no passado dia 6 de junho em visita de estudo ao ISCTE, acompanhados da Diretora de Turma e da Prof. de Educação Física.

Com o objetivo de conhecerem os cursos superiores desta instituição, foram-lhes apresentados os cursos da Business School, bem como outros cursos na área da Gestão.

Após a exposição dos cursos, os alunos formaram equipas para realizarem um peddy paper que lhes proporcionou uma visita às instalações deste instituto e um contacto mais próximo com os alunos que a frequentam.

No passado dia 2 de junho a turma do 12ºB, foi em visita de estudo no âmbito da disciplina de Educação Física, realizar um dia de Surf, na praia da Fonte da Telha.

O transporte e a realização da atividade foi da responsabilidade da Escola de Surf Ondas D’Aventura, onde se passou um dia muito agradável e se teve a oportunidade de realizar duas aulas de Surf.

Durante a hora do almoço os alunos estiveram num alegre convívio, realizando jogos na praia ou na esplanada.

Foi esta a melhor forma que o 12ºB encontrou de se despedir da escola e dos doze anos de ensino que agora terminam, com muita energia, boa disposição e companheirismo!

O contributo da turma 11°H para a realização deste projeto enquadrou-se no âmbito das DAC, numa parceria entre as professoras de Filosofia e Inglês. 

Os alunos fotografaram e refletiram sobre alguns exemplos de arte urbana. Quais os critérios que definem o que é arte ou o que é vandalismo? O vídeo realizado pelos alunos questiona essa diferença. 

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