La pédagogie differenciée: enfermement ou ouverture? - Philippe Meirieu
A diferenciação pedagógica em sala de aula - Annie Feyfant
Supervision de l'enseignement et réformes - Yamina Bouchamma
Para uma teoria da avaliação no domínio das aprendizagens - Domingos Fernandes
Para uma teoria da avaliação formativa - Domingos Fernandes
A interdisciplinaridade como problema epistemológico e exigência curricular - Olga Pombo
La pédagogie différenciée: historique, problematique, cadre conceptuel et méthodologie de mise en oeuvre - Bruno Robbes
A articulação curricular como sentido orientador dos projetos curriculares - Carlinda Leite
Psychologie cognitive expérimentale - M. Stanislas Dehaene
Sentimos, logo Aprendemos. A Relevância da Neurociência Afetiva e Social na Educação - Mary Helen Immordino-Yang e António Damásio
